Méthodologie et espace: vers la conception d'une nouvelle éducation

Mai 2021 | Actualite

Les générations à venir réclament depuis longtemps un changement de modèle dans l'éducation et, en même temps, une refonte des salles de classe, des demandes qui se sont accélérées en raison de la crise sanitaire. Le lien entre ce que les étudiants étudient en classe et ce que les entreprises attendent de leurs futurs employés devient de plus en plus nécessaire. 

Les modèles traditionnels sont devenus obsolètes avec l'émergence des nouvelles technologies et des nouvelles formes de communication qui en découlent. En outre, le monde du travail commence à demander, au-dessus des connaissances, une pensée innovante, la capacité de résoudre des problèmes comme valeur première et, en conséquence, la créativité nécessaire pour les produire. 

Les espaces monofonctionnels et rigides cèdent la place à des environnements multifonctionnels, horizontaux, intégrés et flexibles. L'organisation de la salle de classe n'est plus une question esthétique, ni simplement pratique. La manière dont l'espace est distribué conditionne complètement le type de communication établie entre les enseignants et les étudiants, entre les étudiants eux-mêmes, et entre eux et les apprentissages. Cela dépendra donc de la méthodologie pédagogique utilisée, mais aussi de la hiérarchie relationnelle et sociale qui est visée, de la manière dont le mobilier doit être distribué dans la salle de classe.

L'espace parle. Et c'est pourquoi chaque contexte, chaque objectif pédagogique, chaque méthodologie et chaque politique d'établissement ou de cours détermineront en fin de compte la manière dont les nouveaux environnements d'apprentissage sont organisés. Ainsi, l'espace éducatif est contraint de déborder de la salle de classe traditionnelle, se répandant dans une multitude d'espaces divers, formant un riche « paysage d'apprentissage » dans lequel le mobilier lui-même devient une pièce maîtresse de cette transformation. 

Des études montrent que plus de 70% de l'apprentissage des élèves se déroule en dehors de l'environnement formel de la classe. Cela met en évidence le rôle fondamental des espaces dans le processus d'apprentissage, notamment ceux de nature plus informelle, et les espaces communs. Bibliothèques, couloirs, réceptions, cours extérieures, cafétérias, entre autres, deviennent des lieux de cocréation et d'expérimentation. Des espaces émergents qui permettent aux étudiants de se rencontrer selon leurs intérêts et de leur fournir les outils et le matériel dont ils ont besoin pour les mettre en pratique.

En effet, grâce à l'avancement de la recherche en neurosciences, on sait que le processus d'apprentissage commence par l'expérience sensorielle et que l'émotion joue un rôle très important. Il a été prouvé que les espaces qui créent un environnement harmonieux et inspirant stimulent l'attention et la concentration, ce qui a un impact direct sur les résultats d'apprentissage.  

Afin de concevoir des espaces éducatifs optimaux, où l'apprentissage et le bien-être vont de pair, Actiu a publié le Guide Le Voyage de l'éducation. Soutenu par un panel d'experts éprouvés, des étudiants et des études de cas réussies, il encourage un nouveau dialogue avec l'environnement dans la conception d'espaces sécurisés qui garantissent l'apprentissage : des salles de classe collaboratives avec un mobilier très polyvalent qui permet de maintenir les distances de séparation, reconfigurable, avec des surfaces antibactériennes, facile à nettoyer et ergonomique, facilitateur de nouvelles méthodologies d'apprentissage et TIC.

Une réflexion à laquelle Gaia by Actiu® intègre également la première plateforme intelligente pour des espaces sains et efficaces, qui pose des capteurs dans l'environnement pour obtenir des données sur l'utilisation et les conditions environnementales, ayant un impact favorable sur le bien-être des utilisateurs. Cela démontre que tout lieu peut être un espace d'apprentissage et que la technologie est un outil fondamental de la nouvelle dynamique pédagogique. Les espaces flexibles et intelligents servent cet objectif, tout en stimulant les sens pour retenir les informations et les transformer en connaissances.

Ne pas écouter ces besoins ou rester à l'écart sans apporter de solutions innovantes ne permettra pas de progresser dans la construction d'une société plus équitable, qui aidera les futures générations de professionnels à diriger demain.

TÉLÉCHARGEZ GUIDE: Le voyage de l'Éducation

Afin de concevoir des espaces pédagogiques optimaux, où apprentissage et bien-être vont de pair, nous avons publié ce Guide: Le voyage de l'éducation, soutenu par les voix d'experts de tous les domaines associés au secteur.

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