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ACTIU Berbegal y Formas, S.A.
Projets / L'éducation / IES Cotes Baixes, Alcoy

Alcoy - Espagne

IES Cotes Baixes : apprentissage actif, intégration technologique et transformation de l'espace

L'éducation

Objectif

Depuis 2015, l'école secondaire publique IES Cotes Baixes à Alcoy n'a pas seulement entrepris un processus de transformation éducative ; elle a également entamé une révolution silencieuse qui l'a placée parmi les 66 centres qui dirigent le Réseau national des centres d'excellence en formation professionnelle. Ce qui a commencé comme un projet technique — numérisation des processus et révision méthodologique — s'est rapidement transformé en quelque chose de beaucoup plus profond, grâce à la réinvention du rôle de l'enseignant, de l'expérience de l'étudiant et de la manière dont tous deux habitent l'espace éducatif.

Alors que de nombreux centres d'excellence concentrent leurs efforts sur l'acquisition de machines ou l'équipement de nouvelles salles de classe traditionnelles, Cotes Baixes a décidé d'anticiper l'avenir, en pariant sur une transformation radicale de ses environnements d'apprentissage. Avec l'aide de l'architecte Mar Muñoz Aparici et du cabinet de conseil créatif Venture Experience, le centre a conçu un écosystème qui va au-delà du concept de « salle de classe », grâce à des espaces flexibles, des lieux de rencontre, des zones hybrides et des environnements numériques qui favorisent le bien-être, la concentration et une collaboration authentique, tant en interne qu'avec l'environnement commercial national et international.

« Contrairement à l'apprentissage traditionnel, limité à quatre murs et à une structure rigide, nous avons ouvert les portes pour apprendre à l'extérieur. Un changement spatial qui a également transformé notre façon d'enseigner, d'apprendre et de nous organiser », explique l'IES Cotes Baixes.

Solution

Le directeur du centre, Fernando Sansaloni, résume cette transformation par une vision qui guide tout le processus, selon laquelle « l’éducation peut être un véritable moteur de changement si nous sommes capables de connecter connaissance, technologie et personnes ». Une approche intégrale, qui combine des méthodologies actives, une intégration technologique avancée et une profonde transformation spatiale. Car au-delà de l’amélioration d’un bâtiment, il s’agit de redéfinir l’apprentissage à travers un modèle reproductible, qui positionne l’école secondaire IES Cotes Baixes comme une référence nationale.

L’architecte Mar Muñoz Aparici et Venture Experience ont développé un projet qui transcende le design à travers un parcours expérientiel construit avec la méthodologie SpaceUX, qui identifie les moments critiques d’interaction entre élèves, enseignants et environnement. Le résultat est un écosystème intelligent, où chaque espace possède une finalité éducative, émotionnelle et humaine.

« Dès que l’on accède au centre, on perçoit qu’il ne s’agit pas d’un espace éducatif ordinaire », explique Muñoz Aparici. La lumière naturelle, les sons doux, les matériaux chaleureux et une palette de couleurs soignée génèrent une atmosphère invitant au calme et à la réflexion, loin de la froideur habituelle des environnements éducatifs traditionnels. Et ici, le mobilier d’Actiu joue un rôle essentiel.

L’entrée cesse d’être un simple lieu de passage pour devenir un espace qui accueille, relie et active. Une réception ouverte en blanc et chêne, des canapés Globb qui détendent le corps pour activer l’esprit, une cabine Qyos pour des réunions agiles et des écrans qui affichent l’information de manière transparente composent un décor où la technologie et le design dialoguent naturellement, créant des îlots de conversation, de réflexion et d’apprentissage fluide.

L’architecte souligne également l’importance de la manière dont « pour construire une communauté solide, il doit exister des lieux où les interactions surgissent naturellement. Et ici, Actiu redevient clé ».

Dans la cantine des enseignants — un espace indépendant des élèves, mais connecté par une cuisine commune qui bat comme un cœur partagé —, le mobilier s’adapte au mouvement du quotidien, tandis que des plafonds phono-absorbants et des panneaux céramiques réduisent le bruit et favorisent le bien-être.

Dans la salle des élèves, la flexibilité atteint un autre niveau, avec des tables légères et mobiles, des chaises pliantes, des gradins dynamiques et un grand écran avec projecteur, qui permettent que l’espace se transforme en quelques secondes, d’un atelier de robotique à un espace d’exposition ou à une salle où simplement jouer aux cartes un jour de pluie.

L’équilibre entre le mobilier polyvalent et des pièces spécifiques génère des environnements confortables, intuitifs et pleins de possibilités, invitant les étudiants à réinventer l’usage de l’espace de manière inattendue. « L’adaptabilité des finitions, textures et dimensions a permis un aménagement cohérent, qui facilite un usage quotidien confortable, intuitif et profondément humain », affirme Muñoz Aparici.

Pour l’architecte, « Cotes Baixes n’a pas rénové son espace éducatif, mais a redéfini l’éducation ». Un modèle innovant dans lequel Actiu, avec son mobilier humain, adaptable et orienté vers le bien-être, a été une pièce clé démontrant comment le design, au-delà de l’esthétique, fonctionne comme un puissant outil pour transformer l’expérience d’apprendre.

Avez-vous un projet ?
Architectes/designers d'intérieur
Mar Muñoz Aparici
Localisation
Alcoy, Alicante
Zone
700 m²
Marque / Fabricant
Actiu
Client
École secondaire de Cotes Baixes
Constructora
Venture Experience
Année
2025
Produits utilisés

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