FR
Sélectionnez l'emplacement
Choisir la langue

Recherche

Recherche

ACTIU Berbegal y Formas, S.A.
Projets / L'éducation / Elisava

Madrid, Espagne

Elisava Madrid : un nouveau modèle éducatif pour les industries créatives

L'éducation

Cible

Avec plus de six décennies d'expérience à Barcelone, Elisava (École universitaire de design et d'ingénierie) a récemment ouvert son premier siège en dehors de la Catalogne. Madrid a été la ville choisie pour ce nouveau projet, qui renforce son engagement en faveur d'une formation avancée, créative et adaptée aux défis du présent. Elisava Madrid a été créé en tant que pôle universitaire spécialisé dans l'écosystème des industries créatives, avec un accent particulier sur la conception d'entreprise et l'innovation stratégique.

Depuis 2024, le centre a lancé trois programmes de troisième cycle axés sur le leadership, la stratégie de marque et le design stratégique pour les entreprises. Son objectif : former de futurs professionnels qui contribueront à transformer le tissu des entreprises grâce à la pensée créative et au design en tant qu'outil de changement. Situé dans l'Acid House Madrid, dans le quartier Legazpi (l'une des dernières enclaves industrielles de la M-30), le bâtiment était à l'origine un petit atelier. La mission était de conserver sa mémoire industrielle et de le transformer en une plateforme flexible pour l'apprentissage et la collaboration.

Chez Elisava Madrid, il n'y a pas de salles de classe conventionnelles. Sur une surface de 300 m², le projet respecte la structure originale du bâtiment et met en valeur ses qualités spatiales grâce à une palette de matériaux neutres et d'éléments industriels, créant ainsi un environnement fonctionnel, ouvert et accueillant. L'ensemble de l'espace est un conteneur polyvalent, sans codes préétablis. Il peut servir de salle de classe, de coworking, d'espace événementiel, d'auditorium ou d'atelier, et change de forme trois ou quatre fois par jour, en fonction des besoins du programme.

Ici, les méthodes pédagogiques évoluent vers des modèles ouverts et transversaux, où l'enseignant agit comme un mentor et l'étudiant est le protagoniste de son processus. L'espace s'adapte à leur rythme, et non l'inverse.

Le projet est basé sur une logique de réutilisation consciente et d'économie de moyens. Avec une palette de matériaux neutres, des éléments industriels et une spatialité sans hiérarchie, le résultat est un environnement fonctionnel et polyvalent.

Solution

Pour ce faire, le projet intègre le mobilier flexible et hautement fonctionnel d'Actiu, conçu pour faciliter le mouvement et la transformation constante de l'espace : chaises Fluit légères et empilables, tables Talent lavables, pliantes et mobiles, prises modulaires et systèmes de connexion et de déconnexion rapides. Tout est conçu pour permettre une reconfiguration agile, pratique et intuitive.

Grâce à ces solutions, l'espace se transforme tout au long de la journée en fonction des besoins de chaque activité. Il n'y a pas une seule façon de l'habiter : chaque personne le façonne en fonction de ses objectifs, faisant de l'environnement un véritable catalyseur pour l'apprentissage, l'expérimentation et la collaboration.

Ainsi, Elisava Madrid n'est pas seulement un siège universitaire: c'est un laboratoire d'idées, un incubateur de talents et une communauté créative au cœur de Madrid. Un environnement où le design, la culture d'entreprise, la stratégie et la technologie se rencontrent, avec une vocation internationale claire. Une école qui transforme plutôt qu'elle n'éduque.

Avez-vous un projet ?
Architectes/designers d'intérieur
Estudio Arquitectura-G (Mies Van Der Rohe 2015 Emerging Architect Award et FAD Architecture Award 2022) / Agence créative Folch
Localisation
Madrid, Espagne
Année
2024
Client
Elisava Madrid
Zone
300 m2
Marque / Fabricant
Actiu
Produits utilisés

Découvrir les espaces éducatifs

Découvrez des projets réels du secteur de l'éducation. L'espace joue un rôle clé lorsqu'il s'agit d'améliorer et de maintenir les niveaux d'attention, de concentration, de performance et de participation dans l'environnement académique.