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ACTIU Berbegal y Formas, S.A.
Projekte / Bildung / Sekundarschule IES Cotes Baixes, Alcoy

Alcoy - Spanien

Sekundarschule Cotes Baixes: aktives Lernen, technologische Integration und räumliche Umgestaltung

Bildung

Ziel

Seit 2015 hat die öffentliche Sekundarschule IES Cotes Baixes in Alcoy nicht nur einen Prozess der pädagogischen Umgestaltung eingeleitet, sondern auch eine stille Revolution, die sie zu einem der 66 Zentren gemacht hat, die das staatliche Netzwerk der Exzellenzzentren für Berufsbildung anführen. Was als technisches Projekt begann - Digitalisierung von Prozessen und methodische Überarbeitung - wurde bald zu etwas viel Tiefgreifenderem, indem die Rolle des Lehrers, die Erfahrung des Schülers und die Art und Weise, wie beide den Bildungsraum bewohnen, neu erfunden wurden.

Während viele Exzellenzzentren ihre Bemühungen auf die Anschaffung von Maschinen oder die Ausstattung neuer traditioneller Klassenzimmer konzentrieren, hat Cotes Baixes beschlossen, die Zukunft vorwegzunehmen und setzt auf eine radikale Umgestaltung seiner Lernumgebungen. Mit Hilfe des Architekten Mar Muñoz Aparici und der kreativen Beratungsfirma Venture Experience hat das Zentrum ein Ökosystem entworfen, das über das Konzept des "Klassenzimmers" hinausgeht, mit flexiblen Räumen, Begegnungsstätten, hybriden Zonen und digitalen Umgebungen, die das Wohlbefinden, die Konzentration und die authentische Zusammenarbeit sowohl intern als auch mit dem nationalen und internationalen Geschäftsumfeld fördern.

"Im Gegensatz zum traditionellen Lernen, das auf vier Wände und eine starre Struktur beschränkt ist, haben wir die Türen geöffnet, um außerhalb dieser Wände zu lernen. Eine räumliche Veränderung, die auch die Art und Weise verändert hat, wie wir lehren, lernen und uns organisieren", erklärt IES Cotes Baixes.

Lösung

Der Direktor des Zentrums, Fernando Sansaloni, fasst diesen Wandel mit einer Vision zusammen, die den gesamten Prozess leitet: "Bildung kann ein echter Motor des Wandels sein, wenn es uns gelingt, Wissen, Technologie und Menschen miteinander zu verbinden. Ein umfassender Ansatz, der aktive Methoden, fortschrittliche technologische Integration und eine tiefgreifende räumliche Umgestaltung kombiniert. Denn es geht nicht nur um die Verbesserung eines Gebäudes, sondern auch um eine Neudefinition des Lernens durch ein reproduzierbares Modell, das IES Cotes Baixes zu einem nationalen Maßstab macht.

Der Architekt Mar Muñoz Aparici und Venture Experience haben ein Projekt entwickelt, das über das Design hinausgeht, und zwar durch eine Erlebnisreise, die mit der SpaceUX-Methode aufgebaut wurde, die die kritischen Momente der Interaktion zwischen Schülern, Lehrern und Umgebung identifiziert. Das Ergebnis ist ein intelligentes Ökosystem, in dem jeder Raum einen pädagogischen, emotionalen und menschlichen Zweck erfüllt.

"Schon beim Betreten des Zentrums erkennt man, dass es sich nicht um einen gewöhnlichen Bildungsraum handelt", erklärt Muñoz Aparici. Natürliches Licht, sanfte Klänge, warme Materialien und eine sorgfältig ausgewählte Farbpalette schaffen eine Atmosphäre, die zur Ruhe und zum Nachdenken einlädt, weit entfernt von der üblichen Kälte traditioneller Bildungsräume. Und hier spielen die Möbel von Actiu eine wesentliche Rolle.

Der Eingang ist nicht mehr nur ein Durchgangsort, sondern ein Raum, der empfängt, verbindet und aktiviert. Ein offener Empfang in Weiß und Eiche, Globb-Sofas, die den Körper entspannen und den Geist aktivieren, eine Qyos-Kabine für agile Meetings und Bildschirme, die Informationen auf transparente Weise anzeigen, bilden ein Szenario, in dem Technologie und Design auf natürliche Weise miteinander in Dialog treten und Inseln der Konversation, der Reflexion und des fließenden Lernens schaffen.

Der Architekt betont auch, wie wichtig es ist, "dass es Orte gibt, an denen Interaktionen auf natürliche Weise entstehen, um eine solide Gemeinschaft aufzubauen. Und hier ist Actiu wieder einmal der Schlüssel".

In der Lehrerkantine - einem von der Schülerschaft getrennten Raum, der jedoch durch eine gemeinsame Küche verbunden ist, die wie ein gemeinsames Herz schlägt - passt sich das Mobiliar den Bewegungen des täglichen Lebens an, während schallabsorbierende Decken und Keramikplatten den Lärm reduzieren und das Wohlbefinden fördern.

In der Studentenlounge wird die Flexibilität auf eine andere Ebene gehoben: leichte, mobile Tische, Klappstühle, dynamische Tribünen und eine große Projektionsfläche ermöglichen es, den Raum in Sekundenschnelle von einer Roboterwerkstatt in einen Ausstellungsbereich oder einen Raum zu verwandeln, in dem man an einem regnerischen Tag einfach nur Karten spielen kann.

Das Gleichgewicht zwischen vielseitigem Mobiliar und spezifischen Stücken schafft eine Umgebung, die bequem, intuitiv und voller Möglichkeiten ist und die Schüler dazu einlädt, den Raum auf unerwartete Weise neu zu nutzen. "Die Anpassungsfähigkeit von Oberflächen, Texturen und Größen hat eine kohärente Einrichtung ermöglicht, die eine komfortable, intuitive und zutiefst menschliche Alltagsnutzung ermöglicht", sagt Muñoz Aparici.

Für den Architekten "hat Cotes Baixes seinen Bildungsraum nicht renoviert, sondern Bildung neu definiert". Ein innovatives Modell, bei dem Actiu mit seinen menschlichen, anpassungsfähigen und auf das Wohlbefinden ausgerichteten Möbeln ein Schlüsselelement ist, das zeigt, wie Design und Ästhetik als leistungsfähiges Instrument zur Umgestaltung der Lernerfahrung funktionieren.

Haben Sie ein Projekt?
Architekten/Innendesigner
Mar Muñoz Aparici
Standort
Alcoy, Alicante
Bereich
700 m²
Marke/Hersteller
Actiu
Kunde
Sekundarschule Cotes Baixes
Baufirma
Venture Experience
Jahr
2025
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