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10 Erkenntnisse aus der Neuroarchitektur

10 Erkenntnisse aus der Neuroarchitektur

FEBRUAR 2024
·
7 Minuten

Der Raum erzeugt Emotionen und beeinflusst die Stimmung und die Gesundheit der Menschen. Und zwar auf eine Art und Weise, die offensichtlich, greifbar und mit der wissenschaftlichen Methode quantifizierbar ist. Dies ist der Untersuchungsgegenstand der Neuroarchitektur, einer wissenschaftlichen Disziplin, die kürzlich ihren ersten Kongress in Spanien abgehalten hat. Am Sitz der Universitat Politècnica de València (UPV) tauschten sich nationale und internationale Experten und Akademiker über ihre Studien, Projekte und wissenschaftlichen Entdeckungen aus, die dank der Arbeit des Instituts für Neuroarchitektur der UPV, einer Einrichtung, die seit mehr als zehn Jahren forscht, entstanden sind.

Hier fassen wir die zehn interessantesten Lektionen über Neuroarchitektur aus dem 1. Nationalen Kongress über Neuroarchitektur (finanziert durch das regionale Ministerium für Bildung, Universitäten und Beschäftigung) zusammen, der in Barcelona stattfand.Nationalen Kongresses für Neuroarchitektur (finanziert vom Ministerium für Bildung, Universitäten und Beschäftigung), der in Barcelona stattfand und an dem Actiu als treibende Kraft teilnahm und mit der Installation eines QYOS-Akustikstandes eine Oase der Ruhe in der Versammlung schuf.

Lektion 1: Räume beeinflussen Emotionen und die Wissenschaft bestätigt dies.

Die Neuroarchitektur analysiert die Auswirkungen, die architektonische Räume auf den Menschen und seine Emotionen haben. Laut Íñigo Ortiz von Ortiz León Arquitectos bestätigt sie die Arbeit, die viele Architekten seit Jahren auf der Grundlage ihres gesunden Menschenverstands und ihrer Verbundenheit mit der Natur leisten.

Im Labor für Neuroarchitektur der UPV werden sowohl subjektive Technologien - Fragebögen und Umfragen - als auch objektive Technologien eingesetzt, die die neurophysiologischen Reaktionen der Menschen messen. Ihre Technologien messen alles, von Augenbewegungen bis zu Gesichtsausdrücken, Gehirnaktivität und elektrodermaler Aktivität (Schweiß), neben anderen körperlichen Reaktionen.

Lektion 2: Eine Gesundheit, die Natur ist Gesundheit

Umwelt, Tiere, Pflanzen und Menschen teilen eine einzige Gesundheit: One Health. Eine Philosophie, die die Pflege der Natur als einen transversalen Vektor der Gesundheit auf allen Ebenen identifiziert. Daher muss sich die Architektur ihrer Umgebung bewusst sein und sich natürlich in sie integrieren, so Elisabet Silvestre, Biologin und Doktor der Biologie.

Lektion 3: Die nächste Herausforderung für das Wohlbefinden - Gerechtigkeit

DieWELL-Zertifizierung misst das Wohlbefinden im Inneren von Gebäuden. Nach der Standardisierung quantifizierbarer Parameter - Beleuchtung, Temperatur, Wasser, akustischer und thermischer Komfort, Geist, Gemeinschaft, Bewegung, Lebensmittel, Materialien - hat das International WELL Building Institute (IWBI) mit seinem Equity Rating nun den Schwerpunkt auf Inklusion und Gerechtigkeit gelegt.

Die Leiterin der Abteilung Global Market Development ESG, Giovanna Jogger, betonte, dass Vielfalt, Gleichberechtigung und Eingliederung "strategische Imperative" seien, und verwies auf Studien, die zeigen, dass sich dieses Engagement für Vielfalt für Unternehmen in Verbesserungen bei Innovationseinnahmen (Boston Consulting Group), Produktivität (Academy of Management Journal) und Rentabilität (McKinsey) niederschlägt. Und es hilft den Teammitgliedern, sich"willkommen, gesehen und gehört" zu fühlen.

Lektion 4: Räume werden mit den Sinnen erlebt

Studien des Labors für Neuroarchitektur der UPV untersuchen die positive Wirkung von Räumen auf das Stressniveau der Menschen. Sie haben herausgefunden, dass Themen wie natürliche Beleuchtung, der Anblick natürlicher Landschaften, Musiktherapie, die Beseitigung von Lärm und die Aromen von Lavendel und Rosmarin die Konzentration, das Gedächtnis und die kognitiven und affektiven Funktionen fördern.

Auch Farben, Texturen und Materialien können die Stimmung beeinflussen und den Raum an die Natur, das Wohlbefinden und die Kreativität erinnern.

Lektion 5: Grüne und blaue Räume verbessern Stimmung und Gesundheit

Gesundheit sollte als umfassendes körperliches, geistiges und soziales Wohlbefinden verstanden werden, nicht nur als Abwesenheit von Krankheit und Gebrechen. Hinzu kommt, dass 23 % der Todesfälle weltweit auf die Umwelt zurückzuführen sind.

Positiv betrachtet bedeutet dies, dass 12,3 Millionen Todesfälle pro Jahr vermeidbar sind, so Cristina Vert von der Abteilung für Umwelt, Klimawandel und Gesundheit der Weltgesundheitsorganisation (WHO). Ihre früheren Studien am Barcelona Institute for Global Health (ISGlobal) bescheinigten den Menschen den Nutzen, den sie haben, wenn sie regelmäßig sogenannte grüne (Natur) und blaue (Wasser) Räume sehen, fühlen und hören.

So führen Parks und Wälder zu weniger Stress, höherer Lebenserwartung, besserer körperlicher und geistiger Gesundheit, besserer kognitiver Entwicklung und besserer Schlafqualität. In blauen Räumen (Flüsse, Meere, Teiche), die weniger erforscht sind, findet man mehr körperliche Aktivität, eine bessere psychische Gesundheit, weniger Stress und ein besseres selbst empfundenes Wohlbefinden.

Lektion 6: Rehumanisierung von Gebäuden und Städten

Almudena Bustos, Projektleiterin für Dekarbonisierung bei Sanitas, wies auf die Notwendigkeit hin, Gebäude und Städte zu renaturieren und zu rehumanisieren, insbesondere all jene Umgebungen, die mit der Gesundheit und der Pflege von Menschen, vor allem älteren Menschen, die besonders verletzlich sind, verbunden sind. Für Menschen mit veränderten Sinneswahrnehmungen müssen alle Räume auf häuslicher Ebene mit Lösungen reagieren, die sich an der Natur orientieren und so das emotionale Wohlbefinden verbessern.

Soledat Berbegal, Direktorin und Beraterin für Markenreputation bei Actiu, stimmte zu, dass die Humanisierung von Räumen, sei es im Gesundheits-, Bildungs- oder Unternehmensbereich, Nähe vermitteln muss, und zwar durch Texturen und Beschaffenheit und die Verwendung natürlicher Materialien.Dies wird durch Texturen, Materialien, Möbel und Beleuchtung erreicht, um Räume zu schaffen, in denen die Menschen gerne leben und die sowohl ihrer Gesundheit als auch der des Planeten zugute kommen. Dazu ist es wichtig, die Bewegung und einen gesunden Lebensstil der Menschen zu fördern. Dies wird durch die Architektur und das Design der Räume und auch durch bewegliche, flexible, ergonomische und konfigurierbare Möbel erreicht.

Lektion 7: Licht ist gut für Pfleger und Patienten

In diesem Sinne untersucht die Universität Sevilla in mehreren Studien den Einfluss der Beleuchtung auf den Gesundheitszustand der Pfleger und ihrer Patienten. Ignacio Acosta und Samuel Domínguez von der Gruppe Architektur, Kulturerbe und Nachhaltigkeit: Akustik, Beleuchtung, Optik und Energie an der Universität Sevilla stellten einige ihrer Projekte vor.

Mit Dynalight haben sie in die Beleuchtung der pädiatrischen Intensivstation des Krankenhauses Virgen del Rocío in Sevilla eingegriffen, um ein biodynamisches System nach dem Vorbild des natürlichen Lichts zu schaffen, das die biologische Regulierung von Cortisol und Melatonin beim medizinischen Personal und den Patienten fördert. Darüber hinaus beinhaltet Chronolight eine ultraviolette Beleuchtung zur Beseitigung von Krankheitserregern. Es wurde in drei pädiatrischen Bereichen desselben Krankenhauses eingesetzt und beseitigt nokosomale Krankheitserreger, die manchmal den Krankenhausaufenthalt der Patienten verlängern.

Lektion 8: Der Raum beeinflusst das Lernen (und die Noten)

Carmen Llinares vom Labor für Neuroarchitektur der UPV erklärte, dass sie dank ihrer Virtual-Reality-Technologien und realer Feldstudien in der Lage waren, die Auswirkungen der Konfiguration von Unterrichtsräumen auf die Wahrnehmung und das Lernen der Schüler zu messen.

Einige ihrer Schlussfolgerungen sind, dass kleine Abmessungen die Aufmerksamkeit und das Gedächtnis begünstigen, dass kühle Töne bessere Leistungen erzielen und dass im Falle des Lichts gilt: je mehr Licht, desto mehr Aufmerksamkeit und je weniger Licht, desto mehr Gedächtnis. Darüber hinaus verbessert die Einbeziehung von Pflanzen in Innenräumen - und die Verwendung von Grüntönen - die Konzentration, das Verständnis und die Schulnoten. Außerdem wird dadurch die Wertschätzung der Schüler für die Arbeit ihrer Lehrer erhöht.

Lektion 9: Farben, die den Geist wecken

Nach den Ergebnissen des Labors für Neuroarchitektur der UPV sind die kognitiven Funktionen in weißen Räumen weniger entwickelt als in farbigen Räumen. Vor allem kühle Farbtöne bewirken aus neurophysiologischer Sicht eine bessere Leistung und eine stärkere Aktivierung des Menschen. Und Gedächtnis und Aufmerksamkeit verbessern sich mit steigender Farbtemperatur.

Lektion 10: Der Nutzer verändert sich und der Raum muss sich mit ihm verändern.

Letztlich geht es um den Menschen. Bei neuroarchitektonischen Studien ist es wichtig, die Eigenschaften der Nutzer - Geschlecht, Alter, Herkunft usw. - sowie die Ziele und die Nutzung des Raums zu berücksichtigen. Laut Juan Luis Higuera-Trujillo von der UPV ändert sich dieser Nutzer jedoch im Laufe der Zeit, so dass es aus akademischer Sicht notwendig ist, ihn ständig neu zu definieren. So können Gestaltungsrichtlinien niemals allgemeingültig sein, da sie vom Nutzer abhängen, aber es lassen sich gemeinsame Muster finden, die die Interaktion zwischen Mensch und Raum begünstigen und zu einem besseren körperlichen und emotionalen Wohlbefinden führen. Und dessen müssen sich Architekten und Designer bewusst sein.

All diese Überlegungen und noch viele mehr werden in Kürze in einer von Actiu geförderten Podcast-Reihe zu hören sein, die während des 1. Neuroarchitektur-Kongresses in einer Qyos-Akustikkabine am Sitz der UPV in Form von Interviews aufgezeichnet wurden. Eine akustisch isolierte Umgebung, die das Gespräch begünstigte und es uns ermöglichte, wesentliche Fragen im Zusammenhang mit der Architektur und ihrer Verbindung zu Gesundheit, Wohlbefinden und Umwelt ausführlich zu erörtern.

Architektur-Kongress

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